跳到主要內容

身體排毒秘笈

1. 膽固醇過高,沒有及時排出體外,容易沉積在血管壁上,使血管變窄,導致高血壓和動脈硬化等疾病。能降低膽固醇的食物有:洋蔥,木耳,香菇。


2. 宿 便是人體腸道毒素根源,會重新侵入身體,降低人體免疫力,甚至長期便秘的女性經常會長痘痘。有道是“一日不排便,勝抽三包煙”。含粗纖維的食品能促進腸蠕動,消除宿便,例如:全麥,燕麥,玉米,芹菜。

3. 皮膚也是重要人體重要的排毒器官。比如我們感冒時,大人們常常講,多喝水,捂在被子裡多出出汗。多運動,多出汗就可以讓毒素快點排出去。 

4. 運動過量或疲勞過度時,你會覺得腰酸腿痛,渾身乏力,這是由於長時間運動或勞動在體內產生的乳酸堆積造成的結果。運動后多做按摩,伸展運動,促進 血液循環,可以防止乳酸堆積,緩解酸痛。而且喝一些醋或酸果汁也可以緩解酸痛。

5. 水 是最好的排毒載體,可以稀釋毒素,並且隨著體液循環,把毒素帶走。每天一定要喝8杯水。而且最好早上起來就喝一杯水。

6. 即使是我們喜愛的食品中,往往也含有造成體內“毒素”的物質。許多美味食品,為了更漂亮,或更長的保存期,或更獨特的味道,通常會添加一些 人造色素,香精,防腐劑等等。這些對於我們的嘴是享受,對於身體則是“毒素”。所以,最重要的排毒措施之一是預防。所以,平時要盡量選擇天然健康的食品。

7. 淋巴系統是人體是人體重要的排毒的循環系統,充當毒素回收站的角色。全身各處流動的淋巴液將體內 的毒素回收到淋巴結,毒素在這裡被過濾,分解成無毒的物質,然后從淋巴過濾到血液,送往皮膚,肺臟,肝臟,腎臟等被排出體外。進行按摩,促進淋巴循環對於排毒極其有益。

8. 肺是最容易積存毒素的器官之一。因為人每天的呼吸會將約 1000升空氣送入肺中,空氣中漂浮的許多細菌病毒,粉塵等有害物質也隨之進入肺臟。當然,肺也能通過呼氣排出體內代謝的廢氣CO2和其它有害入侵者。 所以處於粉塵多空氣污染嚴重的地方,一定要有防護措施。另外在清新的地方經常練習深呼吸。或主動咳嗽 幾聲幫助肺臟排毒。

9. 肝臟是人體最大的解毒器官,它依靠解毒?對食物進行加工處理,將食物轉換成對身體有用的物質。但食物中的毒素也可能留存下來。瑜伽是頂級的排毒運動,通過 把壓力施加到肝臟等器官上,加快其血液循環,促進排毒。

10. 眼睛對於女人,尤其是愛哭的女人,眼睛的排毒作用被發揮得淋漓盡致。醫學專家証實,流出的眼淚 卻是含有大量對健康不利的有害物質。很少流淚的人不妨每月借助感人的連續劇或切洋蔥來讓你的淚腺運動一次。

11. 腎臟是人體最重要的排毒器官之一.不僅能過濾血液中的毒素,通過尿液排出體外。還負擔保持人體水份和鉀鈉平衡的作用,控制著和排毒相關的體液循環。充分飲 水可以稀釋毒素,促進腎臟新陳代謝。每天清晨空腹喝杯溫水。

12. 夏 天我們常喝綠豆湯,可以清熱解毒。其實綠豆可以“解百毒”例如重金屬中毒,藥物中毒,食物中毒等等。能加速有毒物質在體內的代謝轉化,促進體內毒物排 出。

13. 豬血可以減少粉塵,有害金屬微粒入侵機體。 血的血漿蛋白被胃酸分解后,能產生一種解毒清腸的成份。能與粉塵,有害金屬微粒發生化學反應,然后排出體外。


14. 黑木耳含有一種特殊的植物膠質,具有較強的吸附力,能吸附停留在人體消化道和呼吸道的灰塵和雜質,使其排出體外。是長期從事教師,紡織,建筑等工作的人, 經常處於有灰塵環境的人們還有經常吸煙的人不可缺少的食物。

15. 大蒜,很多人都不喜歡它的味道,雖然知道它對健康有益。大蒜中的大蒜油是一種廣譜抗菌素。而且大蒜還能激發人體的免疫細胞的吞噬體內垃圾作用。是一個不起 眼的排毒明星。

16. 南瓜有豐富的果膠,果膠進入人體后,可以中 和多余的膽固醇粘在一起,排出體外。菠蘿有解酒毒的作用,能緩解酒后口干,頭目昏沉。

17. 冬瓜低鈉,有明顯的利尿作用,能促進體內毒素通過尿液排出。

18. 汞是一種有毒的重金屬,在體內沉積,不易排出。但胡蘿卜能有效降低血液中的汞的含量,排出體內重金屬毒素。

19. 芹菜含有大量的纖維素,能促進腸胃蠕動,促 進大便排出毒素。而且還可以降低膽固醇,有明顯的降壓降脂的作用。

20. 輕度缺氧的症狀有頭暈,頭昏,打呵欠,手腳冰涼。中毒缺氧會有胸悶氣短,腰酸背痛,喘氣急促,睡眠不好,抵抗力差。嚴重缺氧的會心慌,精神疲倦,乏力,記憶力減退,耳鳴眼花。

21. 紅葡萄酒有舒筋活血的作用,可以促進血液循環,起到活氧的作用。

22. 堅持有氧運動能增強心肺功能,促進周身血液 循環,增強氧氣輸送和排出毒素的作用。

23. 瑜伽中的腹式呼吸,是一種深度呼吸,可以讓機體更有效的吸入氧氣和更徹底的排出廢氣。是一種簡單易行的排毒活氧方式,還可以放鬆精神。腹式呼吸,均勻的慢慢的深深吸氣,吸氣時,腹部鼓 起。然後從嘴吐氣,均勻的慢慢的吐氣,吐氣時,腹部收縮,吐盡腹中濁。

這個網誌中的熱門文章

團隊動能:雁行理論

激勵影片: 雁行理論    團隊動能 : 培力、創新、發展 雁行理論 的內涵    Robert ( 1972 )首先提出「 雁行理論 」( the flying-geese model ):當雁鳥以 V 字隊形飛行時,比每隻雁鳥單飛時更省力。當一隻雁鳥脫隊時,他會感覺到吃力。所以,他 ­ 會回到隊裡,繼續利用團隊的力量飛行。當領隊的雁疲倦了,他會退回隊裡,另一隻雁會出來領隊。後面的雁會用叫聲來激勵前面的 ­ 雁保持速度。若有雁鳥生病脫隊時,會有二隻雁留下來陪他,直到他痊癒或死亡。然後,他 ­ 們組隊飛行,以趕上原來的隊伍。      因此,「 雁行理論 」強調的是團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持等四項內涵。所謂「 團隊合作 」,是指組織中的成員若目標一致,團結合作,會比個別努力更快到達目的 ­ 地;「 輪流領導 」,是指輪流擔任領導的任務;「 激勵同伴 」,則是指同事之間的互相鼓勵 ­ ,以提升組織的效能;而「 互相扶持 」,是指同事間互相協助,以共度難關。 據飛利浦( 2002 年)「從雁行理論看 Cell Operation 」所列五項內涵如下: 1 、當每一隻雁鳥展翅拍打時,造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著 V 字隊形,整個雁群比每隻雁鳥單飛時,至少增加了七十一個百分比的飛行距離。 啟示 :在組織中與擁有相同目標的人同行,能更快速,更容易的到達目的地,因為彼此之 ­ 間能互相推動。     2 、當一隻野雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中 ­ ,繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。 啟示 :如果我們擁有像野雁一樣的感覺,我們會留在隊裏,跟那些與我們走同一條路,同 ­ 時又在前面領路的人在一起。      3 、當領隊的野雁疲倦了,他會輪流退到側翼,另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 啟示 :在組織中輪流從事繁重的工作是合理的,輪流擔任與共享領導權是必要及明智的, ­ 對人或對南飛的野雁都一樣。     4 、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續前進 --- 。 啟示 :在組織中,如果成員擁有野雁的感覺,就能像野雁般的相互激勵。       5 、當有...

凱基台灣TOP50

009816 是 凱基台灣 TOP 50 ETF 基金(簡稱:凱基台灣 TOP 50),為台灣首檔採取「 不配息 」機制的 市值型 ETF 。 基本資料 發行價:10 元,於 2026 年 2 月 3 日正式掛牌上市。 經理費:0.07% 。 保管費:0.027。 基金規模:已超過 450億元。 發行投信:凱基投信。 核心特色 不配息機制 :其收益(如成分股配發的股息)會直接併入基金資產進行再投資,主要訴求透過長期累積發揮複利效果。 台積電上限 :設有單一成分股權重上限。目前規範台積電(2330)的權重以其在大盤的占比為天花板(約 42%),相較於 0050 等傳統市值型 ETF(台積電占比常超過 50%)更為平衡。 選股邏輯 :從台股中選取發行市值前 50 大的股票,並要求成分股必須連續四季獲利。 009816 (凱基台灣 TOP 50) 的「動能加碼」策略是其與 0050 等傳統市值型 ETF 最關鍵的差異,這項策略旨在實現「汰弱留強」,讓投資組合能更即時地跟上市場當紅的 強勢股 。 以下是該策略具體的篩選與運作邏輯: 1. 基礎篩選:市值與獲利 (基礎門檻) 在執行動能加碼前,會先進行兩層過濾,確保公司規模夠大且有賺錢: 市值門檻:鎖定台股上市櫃中發行市值前 50 大的龍頭企業。 獲利篩選:要求成分股近四季的稅後純益必須大於 0。這能有效剔除空有市值但營運陷入虧損的公司。  2. 動能評分:尋找「強勢股」 009816 會根據個股的股價表現進行評分。動能策略的核心在於: 計算回報:通常會參考過去一段時間(如 6 個月或 12 個月)的累積報酬率。 排序加碼:對股價表現較大盤強勢的個股給予更高的「權重乘數」。 範例:若某公司(如 AI 供應鏈)近期股價漲勢強勁且市值排在前 50,動能因子就會在調整權重時,「額外」拉高這家公司的佔比。  3. 權重調整與上限 (動態再平衡) 這是動能加碼能發揮作用的關鍵機制: 台積電天花板:為了避免單一股票過重,台積電的權重會以其在大盤的佔比為上限(目前約 43.5%),而非像 0050 那樣讓其衝高至 60% 以上。 空間再分配:將台積電「受限」後多出來的權重空間,優先分配給經由動能因子篩選出的強勢股。 目前受惠股:在 2026 年初的持股中,如 日月光投控 (3711)、台光電 (2383)、奇鋐 (301...

職場的交通號誌

要能 覺悟 ,  前進 號誌, 才能在 職場上 活下來 且可 前進 。 更正:資遣=>資淺。

翻轉教育

「 education 」,是從拉丁文「 educo 」轉變而來, ­ 指「引導成人」的意思,因此學生才是教育的主體, ­ 幫助學生自主學習、獨立思考,翻轉教育重回教育的本質,給學生成功的機會。 This talk was given at a local TEDx event, produced independently of the TED Conferences. 南投爽文國中---王政忠 老師精闢的演講  「 翻轉 的意義,其實就是嘗試回到事物本身應該有的樣子。」受教育一開始是為了自己 , 雖說 成就自己 是件快樂的事情 , 成就別人 卻可為自己帶來百倍的快樂 ! 教育 是翻轉未來的力量 ! 改變 舊有思維 , 以 Mind mapping ( 心智 繪 圖 )  Asking (深度 提問 )  Scaffolding ( 同儕 鷹架 )  Presentation ( 報告 、發表 、 口說表達 ) 引導 孩子對學習的興趣 , 求知的熱情 , 翻轉學生的未來 ...,                                   MAPS教學法  50分鐘版 憑藉 的是    Persistence  堅持    Originality  獨創    Worth  價值    Enthusiasm  熱情   Responsibility  責任。 思考投入教育的 初衷 , 啟動希望工程 , 帶動教育的轉化 , 讓人們看到教育的 核心價值 !

多媒體教學的製作與運用

           101年4月7日, 志文 應邀至 新北市多元學習發展協會 所主辦的 101優質講師魅力培訓營 中,演講授課(主題式)。事前創會會長通知時,設定的題目為「多媒體教學的製作與運用」,時間兩小時。  丁志文 老師 看板旁留念     玉蘭主持人介紹授課講師: 丁志文 丁志文 老師上課中  丁志文 老師 開講中 丁志文 老師 與學員合照 協會 招生DM  簡報.