104.07.11 應 新北市口才訓練協進會 講師班第 11 期班主任的邀請，在講師培訓 菁英班 裡教學。其 “ 影音簡報課程 ” ，由 丁志文 講師規劃課程及授課。為 “ 講師的數位能力 ” 中重要的 資訊素養 。 何謂： 4D 簡報表達力 。 4D=3D+Dynamic 三維空間 + 動態 => 生命力 。 故 簡報 要能 呈現 生動活潑 ，有如 故事 的邏輯和一致性。 感 謝 學員 黃麗霞 講師，課後重點整理。 口才影音簡報課 認真學習快把握 志文如期來允諾 苦口婆心聲聲樂 簡報者基本功力 組織 場控 要設計 資料採礦 要道地 來源下載好整理 合宜解析度分析 系統暫存檔注意 安全模式 WMV 軟體安裝好用的 截取影片存檔去 選取適中更合宜 注意頻寬的間隙 冷關機儲存訊息 格式工廠 好剪輯 新增確定開始起 截時間段落有趣 裁切畫面很犀利 文字敘述排整齊 SmartArt 變化趣 圖表顏色巧妙計 YouTube 音效庫 棒 CC0 圖片 態飛揚 相片可轉影片檔 多姿多彩真多樣 預習學習複習棒 超級認真志文放 要你功夫了得樣 溫故知新認真航 諸多名師助你強 長進長進才成長 認真學習喜洋洋 ~ 「 聽過 ，不表示 學習成果 ，課後會去改變自己的行為，這才是 成功 學習的 開始 。」 簡報 只是教具之一，呈現的工具。 重點 在題目的 內容 ，還有 教案、教綱 的 設計 ，及 持續的 演練 和 修正 !