跳到主要內容

贏在良好的心態

一、積極樂觀的心態
事物永遠是陰陽同存的,積極的心態能把壞的事情變好,消極的心態能把好的事情變壞。積極的心態像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的心態像月亮,初一十五不一樣。不是沒有綠洲,是因為你心中隻有沙漠。無論發生什麼事情都是好事。

二、歸零的心態
就是空杯的心態,就是一切從頭再來。 三百六十行,行行出狀元,但是隔行如隔山. 第一次成功相對比較容易,第二次卻不容易,原因是不能歸零。如果你要喝一杯咖啡,就必須把杯子裏的茶先倒掉。歸零的心態就是空杯的心態,就是一切重頭再來,就象大海一樣,把自己放在最低點,來吸納百川! 

三、感恩的心態
感恩周圍的一切,包括坎坷、困難和我們的敵人。事物不是孤立存在的,沒有周圍的一切就沒有您的存在。沒有您的存在。 阻力是動力的反作用力!

四、平常、平靜的心態
去掉缺點,吸取優點。虛心使人進步。驕傲使人落後!有一句話:謙虛是人類最大的成就,謙虛讓您得到尊重。越飽滿的麥穗越彎腰!

五、合作的心態
合作是一種境界。合作可以打天下,強強聯手,合力不隻是加法之和。1+1=11,再加1就是111,這就是合力,但有一個1倒下就要成了11。成功就是把積極的人組織在一起做事。

六、堅持的心態
成功的唯一途徑是堅持不懈,要堅持提升自己,勝者為王。堅持的心態是在遇到坎坷的時候,反映出來的心態,而不是順利的堅持。 

七、老板、付出的心態
舍得是一種因果關係,舍得是付出,是為自己做事的心態,要當作職業來做,自己要善於承擔,承擔是成長的開始,成長是成熟的開始,成熟是成功的開始。 要懂得舍得的關係,舍得本身就是得,小舍小得,大舍大得,老板的心態是付出的心態,而打工的應付的心態。

八、學習的心態
學習是儲備知識的唯一途徑,知識能給夢想插上騰飛的翅膀,學習是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。 能輸出。 成功是學習的過程,隻有不斷的學習,才能不斷攝取能量,才能適應社會的發展,才能生存下來。 學習是積累財富的過程,是創造財富的過程, 今學習就是創收。

九、真誠、正直、忠誠、誠實的心態
真誠是做人的起碼要求,以真誠待人才會成功。真誠是做人的起碼要求,對自己要真誠,對朋友對夥伴都要真誠,直銷是做親情、友情的事。少一點抱怨,多一點寬容;少一點諷刺,多一點尊重;少一點冷漠,多一點關懷;少一點命令,多一點商量;少一點批評,多一點鼓勵。



這個網誌中的熱門文章

團隊動能:雁行理論

激勵影片: 雁行理論    團隊動能 : 培力、創新、發展 雁行理論 的內涵    Robert ( 1972 )首先提出「 雁行理論 」( the flying-geese model ):當雁鳥以 V 字隊形飛行時,比每隻雁鳥單飛時更省力。當一隻雁鳥脫隊時,他會感覺到吃力。所以,他 ­ 會回到隊裡,繼續利用團隊的力量飛行。當領隊的雁疲倦了,他會退回隊裡,另一隻雁會出來領隊。後面的雁會用叫聲來激勵前面的 ­ 雁保持速度。若有雁鳥生病脫隊時,會有二隻雁留下來陪他,直到他痊癒或死亡。然後,他 ­ 們組隊飛行,以趕上原來的隊伍。      因此,「 雁行理論 」強調的是團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持等四項內涵。所謂「 團隊合作 」,是指組織中的成員若目標一致,團結合作,會比個別努力更快到達目的 ­ 地;「 輪流領導 」,是指輪流擔任領導的任務;「 激勵同伴 」,則是指同事之間的互相鼓勵 ­ ,以提升組織的效能;而「 互相扶持 」,是指同事間互相協助,以共度難關。 據飛利浦( 2002 年)「從雁行理論看 Cell Operation 」所列五項內涵如下: 1 、當每一隻雁鳥展翅拍打時,造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著 V 字隊形,整個雁群比每隻雁鳥單飛時,至少增加了七十一個百分比的飛行距離。 啟示 :在組織中與擁有相同目標的人同行,能更快速,更容易的到達目的地,因為彼此之 ­ 間能互相推動。     2 、當一隻野雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中 ­ ,繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。 啟示 :如果我們擁有像野雁一樣的感覺,我們會留在隊裏,跟那些與我們走同一條路,同 ­ 時又在前面領路的人在一起。      3 、當領隊的野雁疲倦了,他會輪流退到側翼,另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 啟示 :在組織中輪流從事繁重的工作是合理的,輪流擔任與共享領導權是必要及明智的, ­ 對人或對南飛的野雁都一樣。     4 、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續前進 --- 。 啟示 :在組織中,如果成員擁有野雁的感覺,就能像野雁般的相互激勵。       5 、當有...

凱基台灣TOP50

009816 是 凱基台灣 TOP 50 ETF 基金(簡稱:凱基台灣 TOP 50),為台灣首檔採取「 不配息 」機制的 市值型 ETF 。 基本資料 發行價:10 元,於 2026 年 2 月 3 日正式掛牌上市。 經理費:0.07% 。 保管費:0.027。 基金規模:已超過 450億元。 發行投信:凱基投信。 核心特色 不配息機制 :其收益(如成分股配發的股息)會直接併入基金資產進行再投資,主要訴求透過長期累積發揮複利效果。 台積電上限 :設有單一成分股權重上限。目前規範台積電(2330)的權重以其在大盤的占比為天花板(約 42%),相較於 0050 等傳統市值型 ETF(台積電占比常超過 50%)更為平衡。 選股邏輯 :從台股中選取發行市值前 50 大的股票,並要求成分股必須連續四季獲利。 009816 (凱基台灣 TOP 50) 的「動能加碼」策略是其與 0050 等傳統市值型 ETF 最關鍵的差異,這項策略旨在實現「汰弱留強」,讓投資組合能更即時地跟上市場當紅的 強勢股 。 以下是該策略具體的篩選與運作邏輯: 1. 基礎篩選:市值與獲利 (基礎門檻) 在執行動能加碼前,會先進行兩層過濾,確保公司規模夠大且有賺錢: 市值門檻:鎖定台股上市櫃中發行市值前 50 大的龍頭企業。 獲利篩選:要求成分股近四季的稅後純益必須大於 0。這能有效剔除空有市值但營運陷入虧損的公司。  2. 動能評分:尋找「強勢股」 009816 會根據個股的股價表現進行評分。動能策略的核心在於: 計算回報:通常會參考過去一段時間(如 6 個月或 12 個月)的累積報酬率。 排序加碼:對股價表現較大盤強勢的個股給予更高的「權重乘數」。 範例:若某公司(如 AI 供應鏈)近期股價漲勢強勁且市值排在前 50,動能因子就會在調整權重時,「額外」拉高這家公司的佔比。  3. 權重調整與上限 (動態再平衡) 這是動能加碼能發揮作用的關鍵機制: 台積電天花板:為了避免單一股票過重,台積電的權重會以其在大盤的佔比為上限(目前約 43.5%),而非像 0050 那樣讓其衝高至 60% 以上。 空間再分配:將台積電「受限」後多出來的權重空間,優先分配給經由動能因子篩選出的強勢股。 目前受惠股:在 2026 年初的持股中,如 日月光投控 (3711)、台光電 (2383)、奇鋐 (301...

職場的交通號誌

要能 覺悟 ,  前進 號誌, 才能在 職場上 活下來 且可 前進 。 更正:資遣=>資淺。

翻轉教育

「 education 」,是從拉丁文「 educo 」轉變而來, ­ 指「引導成人」的意思,因此學生才是教育的主體, ­ 幫助學生自主學習、獨立思考,翻轉教育重回教育的本質,給學生成功的機會。 This talk was given at a local TEDx event, produced independently of the TED Conferences. 南投爽文國中---王政忠 老師精闢的演講  「 翻轉 的意義,其實就是嘗試回到事物本身應該有的樣子。」受教育一開始是為了自己 , 雖說 成就自己 是件快樂的事情 , 成就別人 卻可為自己帶來百倍的快樂 ! 教育 是翻轉未來的力量 ! 改變 舊有思維 , 以 Mind mapping ( 心智 繪 圖 )  Asking (深度 提問 )  Scaffolding ( 同儕 鷹架 )  Presentation ( 報告 、發表 、 口說表達 ) 引導 孩子對學習的興趣 , 求知的熱情 , 翻轉學生的未來 ...,                                   MAPS教學法  50分鐘版 憑藉 的是    Persistence  堅持    Originality  獨創    Worth  價值    Enthusiasm  熱情   Responsibility  責任。 思考投入教育的 初衷 , 啟動希望工程 , 帶動教育的轉化 , 讓人們看到教育的 核心價值 !

多媒體教學的製作與運用

           101年4月7日, 志文 應邀至 新北市多元學習發展協會 所主辦的 101優質講師魅力培訓營 中,演講授課(主題式)。事前創會會長通知時,設定的題目為「多媒體教學的製作與運用」,時間兩小時。  丁志文 老師 看板旁留念     玉蘭主持人介紹授課講師: 丁志文 丁志文 老師上課中  丁志文 老師 開講中 丁志文 老師 與學員合照 協會 招生DM  簡報.