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社團授課資歷

丁志文 講師 社團授課資歷
     單                   位     課  程  內  容     週  期
空大 台北中心 達言社 　 　 　
　 專題演講：口才訓練系列 一學期二小時X五個學年(二學期)
　 班級經營 一次兩小時二學年
　 活動主持 一次兩小時二學期
新北市口才訓練協進會 　 　 　
講師班 第六期 簡報技巧 一次兩小時三次
　 講師的數位能力 一期兩梯次
　 影音剪影製作 一梯次全天
講師班 第七期 簡報技巧 一次兩小時三次
理監事團隊及幹部訓練 資訊講座：社群行銷 一次兩小時二次(第四、第五屆)
講師班 第八期 簡報技巧 一次兩小時三次
講師班 第11期 講師影音簡報應用 一梯次全天
新北市多元學習發展協會 　 　 　
講師培訓營 多媒體教學的製作與運用 一次兩小時兩年次
主題教學 社群網站運用 一次兩小時兩次
　 影音簡報製作及運用 一次兩小時兩次
OOO議員服務處 　 　 　
　 應對話術技巧 一次三小時兩梯次兩次選舉
　 客服問題解決 一次三小時兩梯次兩次選舉
教育局板橋學區校園志工訓練系列 　 　 　
　 親子關係-溝通篇 一次兩小時八個校園
　 生活科技應用 一次兩小時八個校園
健言社　 　 　 　

簡報道具製作及運用 　
　 簡報表達力 　
註：未含 1.企業內訓講師授課時數。2.電腦補習班授課時數
註：資料來源：HR組訓表單。2015/11/30
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逆境調整

挫折 ，可以鍛鍊我們 面對 挫折的態度； 阻礙 ，可以鍛鍊我們 克服 阻礙的勇氣； 磨難 ，可以鍛鍊我們 接受 磨難的意志； 失敗 ，可以鍛鍊我們 挑戰 失敗的決心！ 謝謝你將我 踩在腳底 ，讓我學會一切 要靠自己 ； 謝謝你不斷 落井下石 ，讓我學會逆境 耐操本事 ； 謝謝你拗我 拗到極點 ，讓我學會更多 專業能力 ； 謝謝你到處 散播謠言 ，讓我學會看見 患難真情 。    敬愛的， 千萬不要讓自己 陷入 不好的氛圍， 你可以 選擇 卓越自己的人生，或是選擇放棄自己的人生； 環境不好你可以選擇接受，不然就是選擇挑戰； 運氣不好你可以選擇認命，不然就是選擇創造機會。 唯有作出正確的選擇，你才能活得更愉快、更充實，人生的路上我們結伴而行，未來與您有約 !     感謝 生命中不斷給你挫折的人，因為有他們才讓你擁有過人的恆心與勇氣，驚人的決心與毅力！ 有愛，讓我學會更堅強，也讓我更有力量，把恨通通都拋棄吧，因為恨，也許會讓你一開始也擁有力量，但失去恨之後，一切將回歸原點，得到的只剩 空虛 ！  
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學聽話的藝術

最近在學「 聽 話 」，學了才知道自己有多「不聽話」，才知道「聽話」有多重要。 願意與大家分享。先講自己的「不聽話」。如果把「不聽話」的症狀分為五級，我一定是第五級，也就是「好為人師」級。 病症如下： 一、別人還沒開口，我就知道他想說什麼。 二、如果是熟人在說話，三分鐘我就請他「 說重點 」，五分鐘就問他「結論是」。 三、如果說話的是長輩或「貴人」，我只好耐住性子假裝聽，但肚子裡意見一大堆，還得控制表情以免被發現。 四、我偶爾會認真聽別人在說什麼，目的是為自己接下來「 發表高見 」找題目。 五、如果場合由我主控，別人說話時我經常 打斷 、 插嘴 或 接話 。 總而言之，我只聽自己想聽的，而且隨著自己閱歷豐富、見多識廣後，能值得我一聽的「人」或「話」，當然就越來越少，少到幾近於零，等於把「聽話」這件事，變得日漸與我 無關。其結果，是多數人除了必須「請教」我以外，不會把心裡的事告訴我，少數人(我無法阻止的）則日復一日在我耳邊嘮叨著同樣的事。 這症狀嚴重罷！更嚴重的是，我居然渾然不覺，還自認「不聽有理」，怪那些說話不值得我聽的人，說得不夠精簡、不夠精彩、不夠明理、不夠深度…。 開始學「聽話」以後，才知道 自己過去 的人生有多糟，不僅看不見別人在做的事，感受不到 別人的心境，更不可能從別人的經驗中學習，基本上等於沒有「和人在一起」，只活在自己的知見之中，完全沒有「活在當下」的感受，生命也因此不再前進。 簡單說，「不聽話」和缺乏同理心、目中無人，是可以畫上等號的。不聽話，就是只用腦袋在活， 沒有用心在活 。不聽話的人，心中只有我，沒有人，一定會活得很累。 我怎麼學聽話呢？只有一句口訣，就是： 用心聽 ！當別人在說話時， 練習 不插嘴、不妄斷、不「心不在焉」，把別人說的每一句話，結結實實給 聽進去。 因此， 會「聽話」後，才能說對話 。 ~網路流傳~
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職場的交通號誌

要能 覺悟 ,  前進 號誌, 才能在 職場上 活下來 且可 前進 。 更正：資遣=>資淺。
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Freemake Video Downloader 網路影片下載

在 F acebook 、 YouTube 上的影片， 如何 下載 ？ 「 Freemake Video Downloader 」是一個相當棒的 影片下載 工具，支援了 YouTube 、 Facebook 等主流影片網站，只要透過這個軟體，網路影片下載、轉檔一次搞定。 安裝使用 技巧 ： 步驟：   安裝語系請選擇【繁體中文】，然後按一下〔確定〕開始安裝 。 在安過過程中，請不要勾選「向Freemake自動傳送匿名使用情形統計和當機報告協助使Freemake軟體更好」，否則會自動發送訊息，容易造成 隱私 問題。 在安過過程中，請勾選「自訂安裝」，並 取消勾選 「Install Browser」，之後按下〔下一步〕來安裝即可。 狀況： 在安過過程中，若有 推薦產品 ，請勾選「自訂安裝」，並 取消勾選   !  例如:可能出現的狀況! 特別 (限制級)： 鎖定成人網站，自動過濾有害影片 Step 1 按下功能表上的【檔案】→【選項】→【一般】，並勾選「不顯示成人視訊的縮圖」和「另存成人視訊為隱藏」。 Step 2 接下來，按下【鎖住成人網站】。 帳戶： 自動登入網站幫你下載影片： 在下載社群網站的影片時，常常會遇到 無法下載 的問題，其原因是因為該影片沒有設定為 公開 ，所以在下載影片之前，必須先輸入 帳密 ，讓Freemake Video Downloader 自動登入 幫你抓。按下功能表上的【檔案】→【選項】，跳出「選項」對話盒以後，再切換到〔 帳戶 〕活頁標籤，按一下〔加入帳戶〕新增社群網站的帳號。 操作： 要下載影片很簡單，只要複製影片網址，並按下 〔貼上URL〕 ，之後就會讓用戶選擇下載品質的對話視窗，檔案愈大品質愈好，在「轉換為」的地方，可以設定其它常見影片格式，如AVI、WMV等，最後再按下 〔Download and Converter〕 下載並轉檔即可。 下載： 下載安裝Freemake Video Downloader， 官方網站： http://www.freemake.com/tw/ 。  ...
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團隊動能：雁行理論

激勵影片： 雁行理論    團隊動能 ： 培力、創新、發展 雁行理論 的內涵 　　 Robert （ 1972 ）首先提出「 雁行理論 」（ the flying-geese model ）：當雁鳥以 V 字隊形飛行時，比每隻雁鳥單飛時更省力。當一隻雁鳥脫隊時，他會感覺到吃力。所以，他 ­ 會回到隊裡，繼續利用團隊的力量飛行。當領隊的雁疲倦了，他會退回隊裡，另一隻雁會出來領隊。後面的雁會用叫聲來激勵前面的 ­ 雁保持速度。若有雁鳥生病脫隊時，會有二隻雁留下來陪他，直到他痊癒或死亡。然後，他 ­ 們組隊飛行，以趕上原來的隊伍。　     因此，「 雁行理論 」強調的是團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持等四項內涵。所謂「 團隊合作 」，是指組織中的成員若目標一致，團結合作，會比個別努力更快到達目的 ­ 地；「 輪流領導 」，是指輪流擔任領導的任務；「 激勵同伴 」，則是指同事之間的互相鼓勵 ­ ，以提升組織的效能；而「 互相扶持 」，是指同事間互相協助，以共度難關。 據飛利浦（ 2002 年）「從雁行理論看 Cell Operation 」所列五項內涵如下： 1 、當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著 V 字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了七十一個百分比的飛行距離。 啟示 ：在組織中與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易的到達目的地，因為彼此之 ­ 間能互相推動。     2 、當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中 ­ ，繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。 啟示 ：如果我們擁有像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裏，跟那些與我們走同一條路，同 ­ 時又在前面領路的人在一起。      3 、當領隊的野雁疲倦了，他會輪流退到側翼，另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 啟示 ：在組織中輪流從事繁重的工作是合理的，輪流擔任與共享領導權是必要及明智的， ­ 對人或對南飛的野雁都一樣。     4 、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度，繼續前進 --- 。 啟示 ：在組織中，如果成員擁有野雁的感覺，就能像野雁般的相互激勵。 　　    5 、當有...
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