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講師的數位能力

內容為丁志文講師
培訓 企業內訓講師 =>講師的數位能力系列的課綱 

講師簡報能力

1. 內功:簡報企劃思維

2. 外功:MS PowerPoint 2021(365)實機操作

a. 圖文整合與視覺設計

b. 流程與資訊圖像化呈現

c. 多媒體動畫

d. 放映技巧與列印

3. 作業3-1講師課程提案簡報(for HR、管顧公司)

 作業:3-2 PowerPoint製作教學影片

 

二、講師視訊會議與教學能力

1.Google Meet

2.Microsoft Teams

3.Zoom

4.Cisco Webex Meetings

5.相關補助工具配備和注意事項

 

三、講師文書能力

1.Google 表單

功能:

  a.建立及開始收集資料 

  b.套用主題與取得外部素材 

  c.限定規則、自動批改與計分

  d.多層次問題結合數據試算表 

作業:

a. 市場意調問卷

b. 活動報名表

c. 考核評量單

d. 團購訂購單

2. Office 程式檔案合併列印 - 地址標籤與會議名牌

3. QRcode 和 短網址 的製作

 

四、講師影音能力

1. 多媒體概論

2. 軟體工具操作

a. Windows 作業系統內建程式

a1. Photos 相簿管理

a2. Video Editor 影片剪輯

a3. Widgets 生活實用小工具

b. Canva 免費視覺平面設計

c.專業剪輯軟體: 威力導演

d. YouTube 平台的影片編輯技巧

 

五、講師雲端能力

打造行動辦公室-雲端硬碟的管理、資源共享技巧。

1.Dropbox

2.Google Drive

3.MS OneDrive

 

六、講師筆記能力

1. Google Keep

2. MS OneNote

3. Evernote

4. Notion 協作式

 

七、講師社群行銷能力

1.FaceBook 動態消息、社團、粉絲團

2.Line的群組和社群、 Line@官方網站(生活圈) 等運

3.IG

 

八、講師數位行銷能力

1. 電子商務

2. 網路行銷

3. 部落格行銷

4. 大數據

 

九、講師直播課程能力

1.知識IP

2.直播變現的商業模式類型

3. 課程錄製前準備

4. 微課

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團隊動能:雁行理論

激勵影片: 雁行理論    團隊動能 : 培力、創新、發展 雁行理論 的內涵    Robert ( 1972 )首先提出「 雁行理論 」( the flying-geese model ):當雁鳥以 V 字隊形飛行時,比每隻雁鳥單飛時更省力。當一隻雁鳥脫隊時,他會感覺到吃力。所以,他 ­ 會回到隊裡,繼續利用團隊的力量飛行。當領隊的雁疲倦了,他會退回隊裡,另一隻雁會出來領隊。後面的雁會用叫聲來激勵前面的 ­ 雁保持速度。若有雁鳥生病脫隊時,會有二隻雁留下來陪他,直到他痊癒或死亡。然後,他 ­ 們組隊飛行,以趕上原來的隊伍。      因此,「 雁行理論 」強調的是團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持等四項內涵。所謂「 團隊合作 」,是指組織中的成員若目標一致,團結合作,會比個別努力更快到達目的 ­ 地;「 輪流領導 」,是指輪流擔任領導的任務;「 激勵同伴 」,則是指同事之間的互相鼓勵 ­ ,以提升組織的效能;而「 互相扶持 」,是指同事間互相協助,以共度難關。 據飛利浦( 2002 年)「從雁行理論看 Cell Operation 」所列五項內涵如下: 1 、當每一隻雁鳥展翅拍打時,造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著 V 字隊形,整個雁群比每隻雁鳥單飛時,至少增加了七十一個百分比的飛行距離。 啟示 :在組織中與擁有相同目標的人同行,能更快速,更容易的到達目的地,因為彼此之 ­ 間能互相推動。     2 、當一隻野雁脫隊時,他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力,所以很快又回到隊形中 ­ ,繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。 啟示 :如果我們擁有像野雁一樣的感覺,我們會留在隊裏,跟那些與我們走同一條路,同 ­ 時又在前面領路的人在一起。      3 、當領隊的野雁疲倦了,他會輪流退到側翼,另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 啟示 :在組織中輪流從事繁重的工作是合理的,輪流擔任與共享領導權是必要及明智的, ­ 對人或對南飛的野雁都一樣。     4 、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度,繼續前進 --- 。 啟示 :在組織中,如果成員擁有野雁的感覺,就能像野雁般的相互激勵。       5 、當有...

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建立 A. B. Key in  資料 邀請 1 2 3 1.左側 點  所有朋友 2.右中 選擇 適合此次活動參與的朋友 點 圈 選 出  3.送出邀請 

100%的態度

如果 26 個 英文字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分別等於 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那麼 Knowledge ( 知識 ) K+N+O+W+L+E+D+G+E = 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% Workhard ( 努力工作 ) W+O+R+K+H+A+R+D = 23+15+18+11+8+1+18+4=98% 也就是說知識和努力工作對我們人生的影響可以達到 96 %和 98 % Luck ( 好運 ) L+U+C+K = 12+21+3+11=47% Love ( 愛情 ) L+O+V+E = 12+15+22+5=54% 看來,這些我們通常認為重要的東西,却没起到最重要的作用。 那麼,什麼可以決定我們 100 %的人生呢? 是 Money ( 金錢 )嗎 ? M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 看來也不是? 是 Leadership ( 領導能力 )嗎 ? L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% 還不是 金錢,權力也不能完全決定我們的生活。 那是什麼呢? 其實,真正能使我們生活 圓滿 的東西,就在 我們自己身上 ! Attitude   態度 A+T+T+I+T+U+D+E = 1+20+20+9+20+21+4+5= 100 % 我們對待人生的 態度 ,才能够 100 %的影響我們的生活,或者說能够使我們的生活達到 100% 的圓滿! 不一樣的 態 度 , 造就 不一樣的人生。 心態 是決定人生 成敗 的關鍵因素